Preşedintele Federaţiei pentru Drepturi şi Resurse pentru Persoanele cu Tulburări în Spectrul autist (FEDRA), Carmen Ghercă a estimat că în ţară noastră sunt diagnosticate peste 15.000 de persoane cu autism.
"În România la nivelul anului 2012 erau înregistrate peste 7.100 de persoane cu autism, însă ştim cu toţii că încă suferim la capitolul statistici, iar ultimele date publicate la nivel naţional ne demonstrează că numărul acestora este cu mult mai mare, estimăm noi că peste 15.000 de persoane din ţara noastră sunt diagnosticate cu autism", a afirmat preşedintele FEDRA la conferinţa naţională "Împreună suntem o voce!" desfăşurată la Palatul Parlamentului.
Ea a precizat că este timpul ca şi în România autismul să devină o prioritate.
"Credem că este timpul ca şi în România autismul să devină o prioritate astfel încât nevoile persoanelor cu autism să fie acoperite şi ne referim la nevoia unei coerenţe legislative fiindcă nu ne dorim multe legi care de fapt nu rezolvă probleme reale şi nu sunt puse în practică, ci o legislaţie pregătită prin consultare, coroborată şi aplicabilă. Nevoia unor servicii pentru persoana cu tulburări din spectrul autist (TSA), de la servicii de intervenţie timpurie după diagnosticare, suport în integrarea şcolară şi servicii de zi, sprijin pentru familii şi nu în ultimul rând nevoia implicării autorităţilor şi colaborării între public şi privat în furnizarea de servicii", a spus Ghercă.
Obiectivele FEDRA vizează asigurarea de servicii pentru persoanele cu TSA, îmbunătăţirea situaţiei adulţilor prin elaborarea de norme legale pentru aceştia, informarea corectă asupra problemelor cu care ei se confruntă şi promovarea de servicii pentru adulţii cu TSA.
La rândul său directorul Direcţiei generale Educaţie din Ministerul Educaţiei, Liliana Preoteasa, a spus că în domeniul autismului sunt destul de puţine cadre didactice formate.
"Avem nevoia de a updata cunoştinţele, dacă ele există, a cadrelor didactice din învăţământul special. În domeniul autismului cred că sunt destul de puţine cadre didactice formate şi avem o nevoie şi mai mare de a pregăti cadrele didactice din învăţământul de masă care integrează copii cu cerinţe educaţionale speciale", a arătat Liliana Preoteasa.
Un părinte prezent la conferinţă a cerut reprezentantului Ministerului Educaţiei să existe deschidere din partea cadrelor didactice şi să primească la clase părinţii sau însoţitorii copiilor cu autism, pentru că aceştia îi cunosc cel mai bine pe copii şi îi pot ajuta. Acesta a spus că profesorii resping ideea de a primi la clasă părinţii copiilor bolnavi de autism.
Pe de altă parte, subsecretarul de stat în ministerul Sănătăţii răzvan vulcănescu a afirmat că în prezent din Fondul naţional unic de asigurări sociale de sănătate se decontează la nivelul medicului de familie examenul de bilanţ pentru copii la examinarea din maternitate la o lună, la două, la patru, la şase, la 12, la 15, la 18, la 24 şi 36 de luni, iar la nivelul medicilor de specialitate din specialităţile clinice se decontează consultaţie de specialitate în psihiatria pediatrică, serviciile conexe actului medical furnizate de psiholog şi logoped numai la recomandarea medicului specialist, investiţii paraclinice şi explorări funcţionale de înaltă performanţă, medicaţie antidepresivă, antipsihotică şi sedativă.
"În anul 2014 dorim ca prin Programul naţional de sănătate mintală sub programul de profilaxie în patologia psihiatrică şi psihosocială să urmărim în principal aspecte legate de activităţi de terapie comportamentală pentru copiii care sunt diagnosticaţi cu tulburări din spectrul autist în serviciile de sănătate mintală şi avem în vedere instruirea a peste 100 de specialişti pentru realizarea de intervenţii comportamentale pentru copii diagnosticaţi cu TSA", a precizat Vulcănescu.
FEDRA, în parteneriat cu Comisia pentru drepturile omului, culte şi problemele minorităţilor naţionale a Camerei Deputaţilor organizează în perioada 14-16 aprilie la Palatul Parlamentului Conferinţa naţională cu tema "Împreună suntem o voce!".
Sursa: AGERPRES
